Groep 8

Alle handige informatie voor toekomstige brugklassers

Groep 8

Via deze pagina kun je alle informatie vinden die belangrijk is als het Van Kinsbergen college dé school voor jou is.

Ervaringen van brugklassers, wat kan ik verwachten als ik leerling op het Van Kinsbergen college wordt en hoe meld ik me aan, je vindt het door in het menu hiernaast een keuze te maken.

Lees meer over:

Hoe is de sfeer op school? Is het een veilige school?

Leerlingen en collega’s omschrijven de sfeer op school als goed. Zij voelen zich gezien en gehoord en veilig. Dit komt onder andere door de structuur waarin wij werken waarin zij starten in de stamgroep en wekelijks of tweewekelijks een persoonlijk coachgesprek hebben. Hierin is expliciet aandacht voor welzijn. Doordat wij een kleine school zijn, kunnen wij ook snel signaleren en kennen wij de leerlingen goed. Niemand is bij ons een nummer en we zorgen graag voor nabijheid.

Wil je weten hoe de sfeer door leerlingen wordt beoordeeld? Neem een kijkje op

https://scholenopdekaart.nl/middelbare-scholen/elburg/22472/van-kinsbergen-college/tevredenheid/

Zijn de resultaten goed?

Ons onderwijs is meer dan alleen resultaten. We vinden naast resultaten ook persoonsvorming en socialisatie belangrijk. We geven je vaardigheden mee voor het leven naast kennis. Natuurlijk leiden we ook op voor een diploma.
Op onze school bepaalt het advies van de basisschool niet hoe jouw onderwijs er voor de komende jaren uitziet. Je hebt de mogelijkheid om in de gehele onderbouw vakken op jouw niveau en soms tempo te volgen. Relatief veel leerlingen werken bij ons daarom boven het adviesniveau vanuit de basisschool. Ook onze examenresultaten zijn bovengemiddeld goed en we zijn er trots op dat we al 5 jaar 100% scoren op de basisberoepsgerichte leerweg!

Wil je zelf onze resultaten bekijken? Kijk op:
https://scholenopdekaart.nl/middelbare-scholen/elburg/22472/van-kinsbergen-college/resultaten/

Hoe zijn de docenten, coaching en begeleiding? Wat vinden ouders en leerlingen?

Eerlijk is eerlijk: zoveel leerlingen, zoveel meningen. Wat de ene leerling als prettig ervaart is dat voor een ander niet. De mening van onze leerlingen en ouders vinden wij belangrijk. Daarom monitoren wij jaarlijks via een survey of zij vinden dat zij goede docenten hebben.

In het meest recente onderzoek werden onderstaande vragen gesteld aan alle leerlingen en zie je daarachter het rapportcijfer. De benchmark is het gemiddeld cijfer dat landelijk wordt gegeven op vergelijkbare scholen.

Vraag	Gemiddelde van het VKC	Benchmark (landelijk)
Helpen leraren om je best te doen op school?	7,4	7,1
Letten je leraren op wat je goed en niet zo goed kunt?	6,8	6,3
Doe je verschillende dingen in een les?	6,6	6,2
Kunnen je leraren goed uitleggen?	6,7	6,5
Ben je tevreden over je coach?	8,3	8,0
Krijg je hulp als je problemen hebt met leren?	7,4	7,0
Mijn persoonlijke coach zorgt dat het coachgesprek gaat over dingen die mij helpen	8,0	7,5
Ik ben tevreden over mijn school	7,2	6,6
Mijn persoonlijke coach motiveert mij om door te zetten als het tegenzit	7,7	7,3
Mijn persoonlijke coach begeleidt mij om me fijn te voelen op school	7,8	7,5
Mijn persoonlijke coach helpt mij in mijzelf geloven	7,8	7,5
Mijn persoonlijke coach helpt mij om leervaardigheden te ontwikkelen	7,9	7,5
Mijn school heeft goede docenten	6,9	6,5
Mijn docenten geven mij het gevoel dat ik het kan, ook als ik zelf denk dat ik het niet kan	6,7	6,2
Mijn docenten moedigen mij aan om mijn grenzen te verleggen	6,6	5,9

In het meest recente onderzoek werden onderstaande vragen gesteld aan alle ouders en zie je daarachter het rapportcijfer. De benchmark is het gemiddeld cijfer dat landelijk wordt gegeven op vergelijkbare scholen.

Vraag	Gemiddelde van het VKC	Benchmark (landelijk)
De school heeft goede docenten	7,3	7,1
De docenten bieden mijn kind voldoende hulp en ondersteuning	7,0	6,7
De docenten inspireren mijn kind om meer te willen leren	6,8	6,1
De docenten geven mijn kind het gevoel dat hij/zij gezien wordt	7,2	7,0
De docenten hebben hoge verwachtingen met betrekking tot gedrag	7,6	7,1
De docenten zijn deskundig in hun vakgebied	7,5	7,3
De docenten hebben duidelijke verwachtingen van mijn kind	7,5	7,1
De docenten creeren een prettige sfeer	7,6	7,2
Er is een goede gefocuste leeromgeving (werksfeer) tijdens de leeractiviteiten	6,9	6,5

Kortom: wij zijn tevreden als onze leerlingen en ouders dat zijn en we zien dat we daarin bovengemiddeld scoren.

Waarom dit niet zichtbaar is op Scholen op de Kaart? Scholen op de kaart is een website waarop open data van de inspectie van het onderwijs wordt gepubliceerd. Bovenstaande data monitoren wij zelf via een jaarlijkse survey.

Wat doe je buiten de lessen?

Lessen is bij ons een breed begrip. Wij bieden namelijk naast de vaklessen, die we leeractiviteiten noemen, ook stamgroepen, coachtijd en workshops aan.
Alle leerlingen bieden we rijk onderwijs. willen dat uw kind een onvergetelijke schooltijd heeft en organiseren diverse activiteiten buiten onze school. Zo maken we de schooltijd extra leuk, inspirerend en levendig.
Op het Van Kinsbergen college hebben we verschillende activiteiten buiten ons schoolgebouw. Zo organiseren wij diverse kampen, gaan de leerlingen naar onze partnerschool in Zweden, gaan zij een dag naar Keulen, bezoeken Nemo en Artis in Amsterdam, is er een gala, sportdagen, onze grote actie VKC4KWF waarin we bijdragen aan de Alpe d’Huzes, een doedag, bezoeken we regelmatig musea in de regio of nodigen gastsprekers uit in de regio. Een hoop te doen!
Op onze social media pagina’s, waaronder Facebook en Instagram, kun je een inkijkje krijgen in wat we doen. Kijk bijvoorbeeld eens op: https://www.instagram.com/vankinsbergencollege/

Kun je makkelijk opstromen naar een hoger niveau?

Een vraag die wij vaak krijgen. Toch vinden wij het spreken van hoger en daarmee lager, niet passend voor ons onderwijs. Het gaat erom dat de leerling op de plek is daar waar het passend is. Of dat nu meer theoretisch of meer praktisch is. We zijn er wel trots op dat de leerlingen in onze onderbouw hun vakken op hun eigen niveau en soms tempo kunnen volgen!
Dit doen we altijd in overleg met de leerling, coach, ouders en vakdocent. Dit kan voor één vak of voor meerdere vakken. Ons onderwijs is zo ingericht dat je makkelijk kunt wisselen van niveau.

Hoe is de aansluiting naar 4 havo of 4 vwo?

Op onze school bieden wij op dit moment alleen de onderbouw van havo en vwo. We krijgen regelmatig de vraag hoe de aansluiting in de bovenbouw is. Uw kind kan doorstromen naar iedere school in de regio die de bovenbouw aanbiedt. Qua kennis volgen wij de landelijke kerndoelen en zorgen ervoor dat deze op alle leergebieden in de onderbouw zijn aangeboden. Daarnaast bieden wij de leerlingen veel begeleiding en leren wij hen vaardigheden aan die nodig zijn voor het leven en om te leren. Uw kind kan daarmee doorstromen naar iedere school naar keuze voor de bovenbouw. Qua onderwijsvisie is onderwijsroute &jij in Zwolle een goede aansluiting, maar er zijn evengoed leerlingen die doorstromen naar havo/vwo scholen in Elburg of Harderwijk en daar floreren. Wij monitoren hoe onze leerlingen het doen in het vervolg van de bovenbouw havo en vwo en zien dat zij daarin qua resultaten en doorstroom gelijk aan het landelijk gemiddelde presteren. Wat wij vaak van scholen terughoren is dat onze leerlingen kenmerkend zijn door het eigenaarschap dat zij nemen.
Wat wij vaak van ouders terughoren is dat de overstap van PO naar VKC door onze kleinschaligheid fijn is voor leerlingen en zij daarna ready zijn om de overstap naar een grotere school te maken. Ouders en leerlingen geven daarnaast aan dat zij liever 3 jaar kiezen voor de school van hun eerste keuze dan 5 of 6 jaar van de school van hun tweede keuze.

Komt er een bovenbouw havo of vwo op het VKC?

Deze vraag ontvangen wij vaak. Wij zouden dit graag willen, maar de realiteit is dat we niet verwachten dit op korte termijn te realiseren.

Hoe werkt dat digitale leren met iPads?

Vooropgesteld leerlingen zitten bij ons op school geen 7 uur per dag alleen maar achter een schermpje. Ons onderwijs is geen digitaal onderwijs, we vinden juist het groepsproces heel belangrijk en werken aan deze vaardigheden. We kiezen wel bewust voor leermiddelen op de iPad in plaats van papieren boeken. Sowieso natuurlijk fijn om niet zo’n zware tas te hebben, maar daarnaast hebben we daardoor de mogelijkheid om leerlingen op eigen niveau en tempo te laten werken. Maar ook bij ons moet je wel leren om met een passer te werken en dat gaat gewoon op papier. Ook bieden we natuurlijk praktijkvakken aan zoals techniek, bewegingsonderwijs en handvaardigheid. De dag is voor leerlingen dus afwisselend en de iPad is ondersteunend aan ons onderwijs en niet bepalend voor ons onderwijs.

Is het Van Kinsbergen college huiswerkvrij?

Dit wordt weleens gezegd, maar is niet het geval. Hoe zit dat dan wel? Je krijgt bij ons veel mogelijkheden om onder begeleiding van jouw coach of vakdocent te werken aan jouw doelen. Je kunt er daardoor voor kiezen om minder of zelfs geen werk thuis te hebben. Toch komt het zeker voor dat er nog aan school gewerkt moet worden thuis.

Hoe streng is de school?

Streng. Het roept soms iets op als woorden zoals star, kil, of afstandelijk. Wij gebruiken liever het woord duidelijk. Duidelijk gaat over grenzen stellen en dat kan ook vriendelijk. We hebben duidelijke regels en zijn daarin ook consequent. We geloven dat deze voorspelbaarheid voor leerlingen fijn is en een prettige, veilige sfeer bevordert. De ene leerling heeft daarin van ons meer begeleiding en begrenzing nodig dan een andere leerling. Daarin zijn we gepersonaliseerd, maar de regels gelden voor iedereen. We bieden in ons onderwijs veel structuur en begeleiding en hebben duidelijke verwachtingen. Een dag van een leerling is altijd op dezelfde manier opgebouwd. Bij klassikale leeractiviteiten maken we ook gebruik van een plattegrond. Dus streng? Niet op de negatieve manier. Duidelijk? Dat wel. In onze schoolgids kun je hier meer over lezen.

Hoe worden ouders betrokken?

Ouders zijn nauw betrokken. Ouders hebben inzage in de doelen van de leerlingen, het rooster, coachgesprekken en de feedback die wordt geschreven in beoordelingen.
We organiseren regelmatig informatieavonden rondom bepaalde thema’s. Daarnaast gaan we bij nieuwe leerlingen op huisbezoek. We hebben minimaal drie keer paar jaar een LOC gesprek. LOC staat voor leerling-ouder-coach. Dus niet een tien minuten spreekavond waarop de ouder zich moet inschrijven. Nee, ongeacht gedrag of resultaten zijn we graag met alle ouders in contact. Ook sturen we regelmatig een informatiebrief om u op de hoogte van alles waar wij op school mee bezig zijn.

In het meest recente onderzoek werden onderstaande vragen gesteld aan alle ouders en zie je daarachter het rapportcijfer. De benchmark is het gemiddeld cijfer dat landelijk wordt gegeven op vergelijkbare scholen.

Vraag	Gemiddelde van het VKC	Benchmark (landelijk)
De school houdt mij op e hoogte van belangrijke gebeurtenissen	8,5	8,1
Ik word door de school goed geinformeerd over de vorderingen van mijn kind	7,8	7,6
Ik kan makkelijk contact krijgen met de school als ik dat wil	8,6	8,3
De school informeert mij voldoende over wat er speelt	7,8	7,3
Er is een goede dialoog tussen school en thuis	7,5	7,2